Perfil de ingreso

  • Interés vocacional por el servicio a los demás.
  • Capacidad empática en las relaciones con niños y adolescentes.
  • Capacidad de comunicarse y expresar claramente sus ideas en forma oral, escrita, unidas a la habilidad para escuchar a los demás.
  • Consciente de su papel como ciudadano (ciudadana) comprometido/a con el desarrollo educativo del país y el crecimiento personal de sus conciudadanos.
  • Equilibrio psíquico para afrontar situaciones propias del trabajo con educandos, colegas y padres de familia.